“名生工程”的提出是培训中心為(wèi)贯彻落实《國(guó)家中長(cháng)期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神的一项重要工作，自“名生工程”实施方案下发以来，先后开展了“名生工程”宣讲会、专题会、名生學(xué)生风采展示、师生“结对子”工作等一系列工作。
為(wèi)进一步推进“名生工程”建设，拓宽名生培育、选拔、使用(yòng)渠道，发挥名生引领示范作用(yòng)，增强學(xué)院的影响力和品牌效应, 2012年9月以来两校开展了育优、选优、推优、用(yòng)优工作。
為(wèi)了推进名生答(dá)辩考核工作的顺利开展，两校成立了名生答(dá)辩考核工作小(xiǎo)组，并于11月19日—21日对各系部申报的名生材料进行审核，填写名生材料审核打分(fēn)表。经过两校的层层选拔，最终选出10人进入“名生”选拔答(dá)辩考核环节。
2012年11月30日下午12:40在8号楼一层报告厅，两校组织开展了“名生”选拔答(dá)辩会，评委和學(xué)生代表对名生答(dá)辩人选进行现场测评打分(fēn)。
担任本次“名生”选拔的评委有(yǒu)學(xué)生处李冬华老师、技师學(xué)院张卫國(guó)老师、技师學(xué)院姜东老师、机電(diàn)系邹进华老师、计算机系孙凤花(huā)老师、经济管理(lǐ)系胡丽平老师、建筑与环保工程系高彦从老师、团委李大维老师、技师學(xué)院李玉蓉老师、及两院學(xué)生代表评委。
本次“名生”选拔共有(yǒu)10名同學(xué)参加答(dá)辩，共分(fēn)三段进行，首先是自我介绍阶段，其次是视频展示阶段，最后是评委老师提问，选手们得分(fēn)由现场老师评分(fēn)和學(xué)生评委共同组成。
在热烈的掌声中答(dá)辩会正式开始了，答(dá)辩同學(xué)经过抽签确定答(dá)辩、答(dá)题顺序,“名生”候选人依次进行了精彩的答(dá)辩，自我介绍全面、视频展示新(xīn)颖、回答(dá)提问从容，可(kě)谓形式多(duō)样、内容充实，给在场观众留下了深刻印象。
经过近4个小(xiǎo)时精彩的答(dá)辩，“名生”选拔答(dá)辩会已近尾声，大家看到了名生候选人的努力也看到了他(tā)们的收获，希望通过此次“名生”选拔答(dá)辩能(néng)够在校内掀起一股争做名生的浪潮，希望每一名同學(xué)都严格要自己，努力學(xué)习文(wén)化知识，提高自身道德修养，争做高技术人才為(wèi)母校争光。
答(dá)辩最后由學(xué)生处处長(cháng)李冬华老师做点评，李冬华老师首先对此次“名生”选拔答(dá)辩做出了高度评价，希望同學(xué)们努力學(xué)习，励志(zhì)成才，争做名生，為(wèi)打造两院名声品牌做出自己的贡献。
“名生”选拔答(dá)辩会现场
名生候选人抽签确定答(dá)辩、答(dá)题顺序
技师學(xué)院名生候选人正在答(dá)辩
工學(xué)院名生候选人正在答(dá)辩
评委老师為(wèi)名生候选人出答(dá)辩题目
名生候选人与评委老师合影留念
